Buenos Aires / Taco Pozo, 13 de enero de 2026-Total News Agency-TNA-La educación argentina volvió a proyectarse al mundo con una historia de vocación, compromiso y resultados concretos. Gloria Cisneros, docente rural de 39 años de la escuela primaria EEP N°793 “Don Carlos Arnaldo Jaime”, en la localidad chaqueña de Taco Pozo, fue seleccionada entre los diez finalistas del Global Teacher Prize, el mayor reconocimiento internacional a la docencia, que otorga un premio de US$1.000.000. Solo con alcanzar esta instancia, Cisneros ya se consagra como un orgullo nacional y un ejemplo para miles de educadores, al punto de que para TNA, su trayectoria sintetiza el perfil de quien debería conducir la política educativa del país. Ella si sabe de que se trata.
La distinción adquiere aún más relevancia si se considera el contexto: Cisneros fue elegida entre 5.000 postulantes de 139 países, en un proceso coordinado por la Fundación Varkey con UNESCO como socio institucional y financiamiento del grupo GEMS Education. El premio evalúa prácticas pedagógicas, innovación frente a desafíos locales, impacto en los aprendizajes, contribución comunitaria y liderazgo profesional.
Desde hace nueve años, Cisneros recorre en moto caminos de tierra —a menudo intransitables con lluvia— para llegar a la escuela donde vive de lunes a viernes. En ese establecimiento cumple múltiples roles: directora, maestra, cuidadora, administradora y líder comunitaria. Sus alumnos, quince niños de primero a séptimo grado, provienen de hogares rurales atravesados por la pobreza estructural, sin agua potable ni servicios básicos. En ese entorno, la escuela es comedor, espacio de contención y aula al mismo tiempo.
Lejos de resignarse, Cisneros transformó la realidad. Incorporó tecnología, paneles solares e internet, impulsó metodologías de aprendizaje por proyectos con uso de inteligencia artificial, y creó el programa “La biblioteca en mi casa”, mediante el cual los estudiantes llevan libros a sus hogares para compartirlos con sus familias. Los resultados son tangibles: participación destacada en ferias de ciencias y egresados que continúan estudios terciarios, algo excepcional para la zona.
La docente también consiguió becas para sus alumnos actuales y para otros 35 jóvenes de Taco Pozo, a partir de acuerdos con ONG y donaciones privadas. Recorrió parajes para escolarizar a todos los niños bajo su jurisdicción, gestionó mejoras edilicias y acceso a agua potable, y extendió su tarea a instituciones rurales cercanas. Organizó un contraturno diario de apoyo escolar que incluye a niños de 3 a 5 años como oyentes para facilitar su ingreso al primer grado, y visita a las familias para asistirlas en necesidades urgentes, además de capacitar a otros docentes de la región.
En 2025, su labor fue reconocida con el galardón de Mujer Destacada del Año de la provincia del Chaco, por consolidar a la escuela como un espacio que atiende las emociones y brinda apoyo integral a niños y familias. Hace un mes, Cisneros había sido seleccionada entre los 50 prefinalistas del Global Teacher Prize 2026; ahora integra el grupo de diez finalistas, un logro que trasciende lo individual y pone en valor a la educación rural argentina.
“Que el trabajo de las escuelas rurales trascienda las fronteras de la adversidad y sea valorado demuestra que la educación transforma vidas”, expresó Cisneros al conocerse la noticia. Consultada sobre el destino del premio si resultara ganadora, señaló prioridades concretas: garantizar agua para consumo, hoy dependiente de la lluvia, y construir una residencia estudiantil en Taco Pozo para que los alumnos rurales puedan completar estudios superiores con apoyo pedagógico, económico y emocional.
El ganador se anunciará durante el World Governments Summit, que se realizará en Dubái del 3 al 5 de febrero. Más allá del resultado final, el mensaje ya es contundente: con estar entre las diez mejores docentes del planeta, Gloria Cisneros es un orgullo nacional y un ejemplo de excelencia profesional. Su historia demuestra que saber de educación no es un discurso, sino una práctica cotidiana con impacto real.
Fuentes consultadas
Fundación Varkey
UNESCO
