Andalucía se ha convertido en una comunidad receptora de población extranjera. Cada vez son más los que llegan y deciden asentarse en estas tierras, probablemente en busca de una vida mejor que la que tienen en sus países de origen. De hecho, en Andalucía, tal y como dijo el propio presidente de la Junta, Juanma Moreno, durante la presentación de su libro, se superan los 850.000 extranjeros que residen en la comunidad. Eso supone que ya representan el diez por ciento de la población.
En el ámbito laboral también hay datos relevantes: cerca del 20 % de los nuevos contratados en Andalucía son inmigrantes. Una de las consecuencias de esa llegada se nota en los centros educativos, que cada vez reciben más alumnado extranjero. Según el último dato de las estadísticas que publica periódicamente la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, el curso 2024/2025 registró en los centros educativos andaluces un total de 151.873 estudiantes extranjeros.
Si se observa la evolución de la última década, la población extranjera escolarizada se ha multiplicado notablemente. Hace diez años, en el curso 2014/2015, eran 93.059 los alumnos extranjeros matriculados en colegios e institutos de la comunidad autónoma. Si ahora son más de 151.000, supone un incremento de 58.000 y un crecimiento superior al 63 % en la última década. Estas cifras ponen de manifiesto que los estudiantes extranjeros representan ya casi el 9 % de todos los escolares en Andalucía.
En cuanto a la distribución por provincias, Málaga, con más de 45.000, y Almería, superando los 40.000, son las que acogen más población extranjera escolarizada. Le siguen, por este orden, Sevilla (18.123), Granada (16.965), Huelva (11.456), Córdoba (5.913) y Jaén (5.456). Respecto a la procedencia del alumnado, destacan los originarios de África, con 56.764, seguidos por los de Europa (42.413), América (42.009) y, en último lugar, Asia (8.154).
En cuanto al nivel educativo, la mayoría cursa Infantil o Primaria. Las estadísticas reflejan que más de 63.000 alumnos están escolarizados en estos ciclos, mientras que en Secundaria son algo más de 28.000 y en Bachillerato aproximadamente 5.500. En Formación Profesional, entre los niveles básico, medio y superior, hay más de 8.600 estudiantes.
Para quienes llegan y no dominan bien el idioma, Andalucía ofrece las Aulas Temporales de Adaptación Lingüística, que incluyen programas educativos específicos. Su objetivo es enseñar español como lengua vehicular para facilitar la integración escolar y el aprendizaje. Estas aulas se imparten en centros públicos de Primaria y Secundaria durante el horario lectivo, con profesorado especializado, y se complementan con apoyos dentro o fuera del aula ordinaria. Según la Junta, este curso hay 208 profesores destinados a estas aulas en toda Andalucía: 72 en Almería, 16 en Cádiz, 11 en Córdoba, 25 en Granada, 20 en Huelva, 7 en Jaén, 48 en Málaga y 9 en Sevilla.
Estas cifras han provocado más de una polémica en los últimos tiempos, ya que la inmigración se ha convertido en uno de los temas centrales del debate político conforme se acercan las elecciones. Frente al discurso moderado del presidente de la Junta, partidario de una inmigración ordenada y que considera que los extranjeros son necesarios por su aporte demográfico y laboral en una región con baja natalidad, se encuentra la postura de Vox, que mantiene una línea de criminalización.
El grupo parlamentario que lidera Manuel Gavira ha presentado diversas iniciativas sobre lo que denomina la “islamización” de los colegios. Según los datos oficiales, en Andalucía se enseña religión islámica en unos 200 centros, de los cuales aproximadamente 38 se ubican en la provincia de Almería, en localidades como El Ejido, Roquetas de Mar, Cuevas del Almanzora, Níjar, Vícar, La Mojonera y Huércal-Overa.
Fuente: ABC
