Las dimisiones representan el 20% del número total de tutores en las escuelas de idiomas del Estado que ya están sufriendo retrasos por falta de personal docente.
Una centena de docentes de hebreo de escuelas estatales para nuevos inmigrantes presentaron cartas de renuncia en protesta por la falta de progreso en las negociaciones por salario más altos. Las renuncias entrarán en vigor el próximo 1° de septiembre con el inicio del año escolar.
Una gran escasez de instructores causó retrasos claves para miles de nuevos inmigrantes en el aprendizaje del idioma. El sector lucha por encontrar nuevos maestros y los activistas culpan a los años de salarios y condiciones laborales deficientes.
Actualmente, el país solo tiene 500 profesores de hebreo y las renuncias tendrán un impacto clave en un sistema que ya combate para satisfacer la demanda. “Amo a los nuevos inmigrantes y al país, pero debo mantener a mi familia”, dijo una maestra de hebreo, identificada solo por su nombre de pila Yafit, a la emisora pública Kan.
Israel se apresuró a absorber a todos estos recién llegados, alquiló habitaciones de hotel y trabajó con escuelas para prepararse para la afluencia de niños que necesitarían ayuda con el idioma y asistencia social. Sin embargo, un área que resultó ser un punto débil importante fue la enseñanza del idioma hebreo para adultos. Los nuevos inmigrantes enfrentaron grandes retrasos al comenzar estos cursos de hebreo, y algunos esperaron varios meses antes de poder comenzar a aprender el idioma en un salón de clases.
Yafit dijo que los ministerios de educación y finanzas discuten sobre quién debería financiar los 40 millones de shékels para contratar a más maestros. Los salarios no se actualizaron en los últimos 15 años y los nuevos tutores comienzan con el sueldo mínimo.
El opositor Yisrael Beytanu Oded Forer, presidente del Comité de Asuntos de Inmigración, Absorción y Diáspora de la Knesset comentó: “Hago un llamado a Bezalel Smotrich y Yoav Kish: detengan la crisis en los ulpanim, equiparen las condiciones de los maestros con las condiciones en todo el sistema educativo”.
Fuente Aurora